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师资力量

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    孙文沛

    来源:院办  时间:2014年11月06日 11:29:00  点击:

     

     

    职称:教授、博士生导师

    出生年月:1984.2

    籍贯:河南罗山

    政治面貌:中共党员

    学位:历史学博士

    行政职务:必赢nn699net副院长

    学术兼职:中国德国史研究会副秘书长、理事

    入选人才计划:湖北省优秀青年社科人才、湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划

    教育经历

    2000年9月-2004年6月  东北财经大学德国经济专业本科

    2005年9月-2007年6月  武汉大学历史学院德国现当代史方向硕士研究生

    2007年9月-2010年6月  武汉大学历史学院德国现当代史方向博士研究生


    德国留学访学经历

    2003年4月—2004年4月  德国美因茨大学法律经济系交换生

    2012年10月—2013年10月 德国科隆大学教育系博士后研究(国家公派)


    工作经历

    2010年7月-2014年12月  必赢nn699net讲师

    2015年-2020 必赢nn699net副教授、硕士生导师

    2021年至今 必赢nn699net教授、博士生导师


    党务与行政工作经历

    2017年6月至2020年10 中国地质大学德育教研部支部书记

    2019年4月至今 必赢nn699net副院长

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    研究领域

    德国现当代史,德国历史教育,德国历史思潮,中国近现代史基本问题,大学生国家安全教育

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    指导研究生科研领域(中国近现代史基本问题方向):

    中国抗战的世界意义与西方二战历史修正主义,数字人文中共党史,改革开放史。(欢迎热爱历史,有一定学术基础的同学联系报考博士研究生!)

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    主讲课程

    本科生课程:《中国近现代史纲要》、《形势与政策》、《人类文明史》、《国土安全》

    硕士生课程:《中国近现代史基本问题专题研究》、《当代国外马克思主义研究》、《中共党史研究》

    博士生课程:《中外思想政治教育比较研究》、《中国马克思主义与当代》、《马克思主义经典著作研读》

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    主持建设课程

    中国地质大学品牌思政课程《国土安全》

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    科研项目

    1. 主持2020年国家社科基金后期资助项目“二战后德国战争赔偿史”(20FSSB028)

    2. 主持2011年教育部人文社会科学研究青年基金项目“联邦德国二战历史教育研究”(11YJC710047)

    3. 主持2024年全国高校数字思政精品项目“国土安全品牌思政课信息化建设”(GJXHSZSZZY035)

    4. 主持2017年湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目“当代德国二战史观教育发展机制及其借鉴研究”(17ZD046)

    5. 主持2019年湖北省重点必赢nn699net建设项目“中国地质大学《国土安全》品牌思政课程建设”(19ZDMY10)

    6. 主持2012年中央高校基本科研业务费专项资金“当代大学生抗战历史认识中的误区及对策研究”(CUGW120213)

    7. 主持2021年中国地质大学本科教学工程项目“《国土安全》思政金课建设”(2021G31)

    8. 主持2017年中国地质大学教学研究项目“情景剧教学法在《中国近现代史纲要》课中的实践与效用研究”(2017A64)

    9. 主持2022年中国地质大学马克思主义理论研究与学科建设计划重点项目“地大红色故事融入思想政治理论课教学设计研究”(MX2203)

    10. 主持2018年中国地质大学马克思主义理论研究与学科建设计划一般项目“德国青少年历史观培育的经验与启示研究”(MX1807)

    11. 参与2013年国家社科基金重大项目“多卷本《德国通史》”(13ZD104)

    12. 参与德国罗莎·卢森堡基金会“德国统一的左翼观点”翻译出版项目。

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    学术论文

    1. 《二战后德国战争赔偿政策的演变及其影响》,《世界历史》2023年第2期。

    2. 《二战后德国对犹太人赔偿的路径调整与效果评估》,《世界民族》2023年第2期。

    3. 《由外而内:三次纳粹战犯审判》,《环球》杂志,2021年第19期。

    4. 《高校思政课实验教学的三重路径》,《中国社会科学报(评论版)》,2021年9月2日。

    5. 《战后德国历史修正主义思潮评析》,《马克思主义研究》2020年第3期(《世界社会主义研究》2020年第4期摘编)。

    6. 《历史虚无主义是后现代主义的畸变》,《中国社会科学报(评论版)》,2019年5月31日。

    7. 《从“再教育”到“奥斯维辛之后的教育”——二战后德国纳粹历史教育的失范与重构》,《教育学报》2019年第2期。

    8. 《厘清西方历史修正主义与当前历史虚无主义的异同》,《中国社会科学报(评论版)》,2019年2月26日。

    9. 《美国公民教育的历史变迁与启示(1776-1976)》(第二作者),《武汉大学学报(人文科学版)》2016年第1期。

    10. 《联邦德国历史教科书中“二战历史”叙述的变革》,《德国研究》2015年第3期。

    11. (译德文)《特奥多·阿多诺“奥斯维辛之后的教育”》,《现代哲学》2015年第6期。

    12. 《20世纪60年代联邦德国二战历史教育的变革——以阿多诺社会批判思想为背景》,《武汉大学学报(人文科学版)》2014年第2期。

    13. 《中德两国二战历史教育比较及启示》,《理论月刊》2014年第2期。

    14. 《“中国近现代史纲要”抗战历史教学面临的问题及对策》,《科教文汇》2014年第3期。

    15. 《联邦德国“二战”历史教育的发展历程及其启示》,《比较教育研究》2013年第7期。

    16. 《二战后盟国在德国赔偿问题上的分歧与决裂》,《武汉大学学报(人文科学版)》2013年第3期。

    17. 《美国对二战后德国赔偿政策的演变》(第二作者),《武汉大学学报(人文科学版)》2012年第6期。

    18. 《浅析法国大革命与辛亥革命的异同》,《理论月刊》2011年第11期。

    19. 《东亚企业和合文化与全球文化共存》(第二作者),《江汉论坛》2010年第2期。

    20. 《希特勒反犹政策的原因论析》(第二作者),《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2010年第1期。

    21. 《两次大战后战胜国对德国基础工业的制裁比较》,《重庆科技学院学报(社会科学版)》2009年第7期。

    22. 《德国化学工业的重生——记战后IG法本公司的审判与拆解》,《德国研究》2009年第2期。

    23. 《浅析德以“卢森堡条约”的背景及影响》,《经济与社会发展》2009年第3期。

    24. 《浅析莫洛托夫访问柏林背后的政治斗争》,《理论月刊》2009年第1期。

    25. 《战后德日经济高速发展之共因浅析》,《华商》2008年第20期。

    26. 《战后盟国对德国IG法本公司的审判与改造》,《武汉大学研究生学报》2009年第1期。

    27. 《浅析默克尔时代的中德外交》,《武汉大学学报(人文科学版)》2008年第3期。

    28. 《苏德战争爆发前夕的苏德政治博弈》,《武汉大学研究生学报》2007年第2期。

    29. 《简析20世纪德国与土耳其国家关系变迁》,《武汉大学学报(增刊)》,2006年第3期。

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    著作

    1. 专著《二战后德国战争赔偿史》,人民出版社2023年版。

    2. 主编《地大红色故事融入中国近现代史纲要课教学设计》,中国地质大学出版社2023年版。

    3. 主编《中国近现代史纲要辅助教材》,中国地质大学出版社2019年版。

    4. 参著《德国通史第六卷,重新崛起时代(1945-2010)》(撰写10万字),江苏人民出版社2019年版。

    5. 参著《当代德国政治教育理论研究》,社会科学文献出版社2023年版。

    6. 译校《德国统一的左翼观点》,社会科学文献出版社2023年版。

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    入选人才计划与获奖

    1. 2017年教育部驻外后备干部

    2. 2021年湖北省优秀青年社科人才

    3. 2017年湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划

    4. 2024年湖北省教育系统国家安全教育专家

    5. 2019年首届全国高校思想政治理论课教学展示活动二等奖

    6. 2022年湖北省教学成果一等奖(排名第三)

    7. 2023年主持“国土安全——历史上的边疆治理与国家统一虚拟仿真实验”获湖北省一流课程

    8. 2023年主持“中国地质大学红绿蓝大中小学思政课一体化教学展示”获湖北省大中小学思政课一体化教学展示活动特等奖

    9. 2023年湖北省高校人文社会科学研究优秀成果奖

    10. 2019年湖北高校在线开放课程教学大赛三等奖

    11. 2021年“我心中的思政课全国高校大学生微电影展示活动”三等奖

    12. 2021年教育部关工委“读懂中国”活动最佳征文指导教师

    13. 2018年中国地质大学思政课移动教学大赛一等奖

    14. 2022年中国地质大学优秀共产党员

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